Yazarımız Feridun Balcı, 2006 yılından bu yana çalıştığı lisede akran-arabuluculuk eğitimi vermektedir. Arabulucu öğrenciler, 1500’den fazla anlaşmazlığı müzakere masasına taşıdılar. Anlaşmazlıkların %93’ü kazan-kazan ile sonuçlandı. Okuldaki disiplin olaylarında ciddi azalmalar olmuştur. Feridun Balcı’nın sekiz yıllık sürecin deneyimlerini de içeren 20 saatlik öğrenci çalışma kitabının üniteleri şunlardır: 1.Anlaşmazlığı anlamak. 2.İletişim becerileri. 3.Öfke yönetim becerileri. Akademik başarıya odaklı eğitim sistemimiz, öğrencilerin sosyal yaşam becerilerinin gelişmesine izin vermemektedir. Bu durum gelecekteki mesleki ve aile yaşantılarındaki ilişkilerini sağlıklı yönetebilmelerini engellemektedir. Ne yazık ki akademik becerilerin gelişmiş olması sosyal becerilerin de gelişmiş olacağı anlamına gelmemektedir. Akran arabuluculuk eğitimleri öğrencilerin yaşadıkları anlaşmazlıklardan kaynaklı ortaya çıkan olumsuz duygularını yönetilebilmeleri için değerli bir fırsattır. Okullarımızda öğrencilerimizin duygusal okuryazarlık becerilerini geliştirerek onları yetişkin yaşamına hazırlayabiliriz. Okullarında fark yaratmayı amaçlayan “maceracı eğitimcilere” katkı yapabilmek umuduyla… 4.Barışa giden yolda değerlerin yeri. 5.Arabuluculuk becerileri. 6.Müzakere becerileri.