Milli Eğitim Bakanlığı okulöncesi eğitimi genel müdürlüğü ve üniversite öğretim elemanlarından oluşan bir komisyonun çalışması sonucunda, 2002 yılında yeni bir Okul Öncesi eğitim Programı hazırlanmıştır. Bu programın temel özelliği; okul öncesinde, eğitimin konu merkezli program olmaktan çıkarılması ve çocukların gelişimsel özellikleri dikkate alınarak belirlenmiş, hedefler ve kazanılması beklenen davranışlar doğrultusunda hazırlanan, eğitim durumlarının uygulanmasını öngörmesidir.