Bu çalışma, Rusça'da da durumlarını özgün metinlerle öğretme açısından Türkiye'de ilk ve tek olma özelliği taşımaktadır. Rusça öğretiminde yardımcı kitap rolü üstlenen bu eserde, metin içinde boş bırakılan yerlere uygun edatlı ya da edatsız ad durumlarının getirilmesi istenmektedir. Böylece Rusça ad durumlarının yazı ve konuşma dilindeki kullanımının geliştirmesi hedeflenmektedir. Bu kitap, kırkar metin içeren beş bölümden oluşmaktadır: tamlama / ayrılama durumu, yönelme durumu, belirtme durumu ve dilbilgisi yapılarının kullanımı dikkate alınarak zorluk derecesine göre düzenlenmiştir. Bu düzenleme, öğrencilerin Rusça kullanım becerilerine bağlı olarak ad durum eklerinin kullanım kurallarını pekiştirmelerini sağlar. Adların yalın durumunun kullanımı, eğitimin başlangıç aşamasında öğretildiği için bu konuya kitapta özel bir yer ayrılmamıştır.