Bu kitap, okul öncesi normal gelişim gösteren, gelişimlerinde gerilik olan ya da olma riskine sahip çocuklara yönelik öğretim tekniklerini stratejilerini içermektedir. Kitabın amacı, ebeveynlere ya da bu çocuklar ile çalışan uzmanlara (örn., çocuk geli-şimci, psikolog, özel eğitimci, okulöncesi öğretmeni gibi) günlük doğal yaşam içerisinde yer alan rutinler sırasında çocuklara nasıl öğretim sunulabi-leceği hakkında pratik bilgiler sunmaktadır.