Eğitim ve teknoloji, tıpkı tavuk-yumurta paradoksu gibi hangisinin hangisini doğurduğu tartışması çerçevesinde gelişir. Öğrenmenin gerçekleşmesi ile yeni teknolojilerinin gelişmesine önayak olurken gelişen teknolojiler ile öğrenme daha hızlı ve etkili kılınabilmektedir.