Bu antoloji, 2013 ve 2014 yıllarında ilk uygulamada beş ve ikinci uygulamada dört ülkeden gelen öğretim görevlisi ve öğrencilerin katıldığı iki ERASMUS projesininin sonucu olan analizleri ve yansımaları içermektedir. Katkılar, şimdiye dek ele alınmamış konular da dahil olmak üzere dil(ler), eğitim ve güҫ konularına odaklanmaktadır. Metinler Almanca, İngilizce ve Türkҫe yazılmıştır, ancak her metnin her üҫ dilde versiyonu bulunmamaktadır.