Andrew Abbott, Şikago Okulu’nun sosyolojisinin bu ayrıntılı analizinde modern akademisyenliğin ortaya çıkışındaki temel konuları “bilim okulları”na ve bu tür okulların kendilerini zaman içerisinde nasıl yeniden ürettiklerine özel bir önem atfederek inceliyor. Okulların ortaya çıkışındaki önkoşullar nelerdir? Bu okullar katı kurallar olarak mı yoksa esnek yapılar olarak mı varlıklarını sürdürmektedir? Bunlar dergi editörlüğü ya da makale yazma gibi akademik hayatın gündelik faaliyetlerinden okul haline nasıl dönüşmektedir?