ir bebek dünyaya gözlerini açtığı zaman kendisi hakkında hiçbir fikri yoktur. Benlik kavramı doğumdan itibaren başlayan ve yetişkinlik dönemine kadar devam eden süreç içinde gelişir. Benlik kavramı çocuğun sadece kendini algılamalarından oluşmaz, aynı zamanda anne-baba-kardeş-öğretmen-arkadaş gibi yakın etkileşim içinde olduğu kişilerin onun hakkındaki düşünceleri ve ona karşı davranışlarından, iletişim şekillerinden de etkilenir. Özellikle aile içinde aile üyelerinin birbirini desteklemesi çocukla açık iletişim kurması, ona öz denetimini (kendi kendini yönetme) kazanması için çeşitli fırsatları vermesi, ev ortamını çocuğun bağımsız hareket edebileceği şekilde düzenlemesi, benlik kavramının olumlu yönde gelişmesi için etkilidir. Benzer şekilde okul ortamında da öğretmenin desteği ve çocuğun kendisini sınıfın bir üyesi olarak hissedebilmesi, arkadaşları tarafından kabul görmesi olumlu benlik kavramı geliştirmesi bakımından oldukça önemlidir.